Scheda sull’approfondimento 8.2 “Rapporti con i genitori- G. Ferrari” - di Luigi Tremoloso

Premessa: Il documento, come del resto anche l’ ”8.1”, ha intenti e valenze classificatorie. In questo caso sono elencate le forme di coinvolgimento delle famiglie nel loro rapporto con la scuola e, sul versante delle TIC, i differenti canali di comunicazione utilizzabili dalla scuola, i vantaggi e svantaggi di ciascuno, la loro eventuale articolazione interna.

Lo schema illustra il contenuto del documento nella parte relativa alla comunicazione telematica

Riferimenti teorici

Studi sulla relazione tra coinvolgimento della famiglia al processo di apprendimento e risultati conseguiti dall’allievo

Aspetti operativi

Non ci sono aspetti operativi degni di nota.

Altri nodi interessanti per la conduzione della discussione e del confronto

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